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martes, 28 de febrero de 2012

PROYECTO DE APRENDIZAJE: ALTERNATIVAS SOCIOCULTURALES PARA UNA VIDA SANA Y EN COMUNIDAD

REYES, Mayelin
Escuela Básica Br. Marco Tulio Andrade.
Mayre_83@hotmail.com

RESUMEN
La comunidad del Sector Alberto Carnevalli, parroquia Raúl Leoni del Municipio Maracaibo, no está exenta de las preocupaciones cotidianas. Esto ha conllevado a que muchos de nuestros niños y niñas vean a diario el ejemplo del consumo constante y en ocasiones dependientes de sustancias o drogas licitas que tanto afectan nuestro organismo y se sientan vulnerables a dicho consumo. Por eso fue necesario crear desde nuestra escuela, una luz que pudiera aclarar y guiar a nuestros niños y niñas hacia una vida que tuviera realmente sentido desde el punto de vista de la salud integral y que además les permita proyectarse como personas exitosas, sanas y con sentido de pertenencia por su familia, escuela y comunidad. De allí nació el Proyecto de Aprendizaje: Alternativas socioculturales para una vida sana y en Comunidad, con los niños del 5to Grado Sección B durante el período escolar 2010-2011. A través la metodología de la Investigación Acción, se logró el fortalecimiento de los factores del protección de los alumnos y alumnas como lo son: su autoestima, las habilidades sociales, el manejo de presión de grupo, el autocontrol y la toma de decisiones. Con la construcción de su aprendizaje y el descubrimiento por sí mismos a través de experimentos los efectos negativos del consumo de drogas lícitas. De igual forma con el fortalecimiento de los lazos familiares por medio de los valores, el buen uso del tiempo libre en familia y la constante actividad física por medio de juegos, deportes y otros ejercicios físicos. Disminuir así los factores de Riesgo que los rodeaban. La actividad más destacada y realizada en conjunto con los representantes fue la restauración de la infraestructura ambiental de la cancha de la comunidad donde aprendimos que el tomar la iniciativa en trabajos comunitarios, contagia al resto de la comunidad a preocuparse por sus alrededores y tratar de que sus espacios sean útiles para el buen uso del tiempo libre a través de actividades deportiva, talleres y que vayan en función de su propio beneficio. Todo esto conllevó el formarlos como ciudadanos que contribuyan a la construcción del país que queremos y necesitamos.

Palabras clave: Valores, Investigación-Acción, Autoestima, Construcción de Aprendizaje,.

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