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martes, 28 de febrero de 2012

LOS FESTIVALES DE CANTO Y DECLAMACIÓN DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO ZULIA COMO ESTRATEGIA PARA LA ACCIÓN PEDAGÓGICA EN EL MARCO DE LAS POLÍ

PÉREZ B. Ender

Arpista Conjunto Criollo de la Secretaria de Educación
enderperez56@hotmail.com

RESUMEN
Esta investigación tiene como propósito brindar información acerca de los Festivales de Canto y Declamación que cada año escolar la Secretaría de Educación planifica y lleva a efecto con niños y niñas en edad escolar de educación primaria. El objetivo que se persigue es dar a conocer el porqué, para qué, y cómo se desarrolla uno de los proyectos bandera de la Secretaria de Educación. Para su ejecución se estableció el enfoque de la investigación cualitativa, recuperando la experiencia en la práctica, entrevistas, y sistematización de la información como forma de develar los conocimientos implícitos en esta práctica pedagógica. Es de hacer notar que con los festivales se despiertan actitudes y aptitudes escondidas en nuestros niños que les ayuda a descubrir las potencialidades artísticas que hay en cada uno, fomentando con ello la sensibilidad de los actores involucrados en el evento, el sentido de pertenencia y de identidad con nuestros géneros musicales. También se fomenta el sentido de convivencia, de tolerancia, de respeto, de valores, ya que los alumnos participantes viven una experiencia maravillosa, única e irrepetible dentro del proceso de escolarización que sin lugar a dudas deja profundas e imborrables huellas y que propician en los estudiantes intensos cambios de actitudes. Es recomendable que las autoridades educativas se aboquen a la sostenibilidad de los festivales puesto que su eficacia dentro del proceso enseñanza-aprendizaje está más que probada.
Palabras Clave: Festival de Canto y Declamación, Acción Pedagógica, Experiencias Significativas, Emprendimiento.

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