VILLASMIL, Karina Unidad Educativa El Rosario, Circuito #4
RESUMEN
Los altos índice de contaminación a los que se enfrenta el planeta, es muestra segura de la degradación de los niveles de salud en los habitantes lo cual hace necesario tomar medidas higiénicas más seguras y efectivas por tal motivo la Organización Mundial de Salud (OMS) en el año 2003, establece que “la higiene comprende todas las medidas necesarias para garantizar la inocuidad sanitaria del individuo” ello implica la prevención y control de enfermedades propias de la infancia latinoamericana y por ende venezolana, motivo que me llevo a diseñar estrategias que fortalecieran hábitos de higiene, aseo y cuidado personal de los niños y niñas de la Unidad Educativa El Rosario del circuito # 4 en Maracaibo. A través de diversas observaciones pude observar en el grupo de niños, niñas la carencia parcial y completa de higiene y cuidado personal, esta problemática amerita de la urgente atención por parte de la comunidad tanto educativa, como social. La planificación del proyecto “el tren de la limpieza” en la sala de 5 años permitió a los niños la identificación de distintos utensilios y métodos de uso para la higiene bucal, corporal, ambiental con material literario entre otros; se les enseño la importancia de la limpieza personal para el buen desarrollo físico, mental de los niños (as) en edades tempranas. Los resultados de la investigación acción, fueron satisfactorio debido a la participación de los padres y al interés e inquietudes de los niños, quienes motivados por el trabajo en el aula comentaban la buena práctica de la higiene, mostrando ellos a si vez mejores condiciones personales. Cabe destacar la participación de la Dra. Ana Hernández que fue fundamental como base de orientación para la solución del problema, que garantiza la salud y una mejor condición de vida.
Palabras clave: Higiene Personal, Bucal, Ambiental, Desarrollo integral, baños, cepillado dental, ambiente, aseo
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